植物妈妈有办法教学设计(植物妈妈有办法教学设计及反思)
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1、教学设计方案
教学设计方案
情感目标:让学生在朗读中感悟到快乐的含义:独处一人是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐,学习也快乐。 教学重点:识字,写字,有感情地朗读课文。教学难点:让学生在朗读中感悟到快乐的含义。教学课时:两课时。 教案的编写是一个需要不断思考、改进和完善的过程。
2025-11-06 00:00:38
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